好品牌网 品牌资讯 呼职师范部“青春飞扬·爱我中华”——音乐厅里的思政课圆满落幕,演绎时代华章

呼职师范部“青春飞扬·爱我中华”——音乐厅里的思政课圆满落幕,演绎时代华章

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2023年12月20日晚6:30,一场主题为“青春飞扬·爱我中华”的音乐厅里的思政课在呼和浩特职业学院图书馆一楼音乐厅隆重上演。这场特别的音乐思政课,汇聚了学院党委委员、宣传统战部部长刘惠华,离退休老教师代表,师范部领导班子成员以及众多师生,共同见证了这一时刻的精彩与热烈。

本次音乐思政课在现代流行音乐教研室主任孙建军老师的巧妙编排下,由现代流行音乐和音乐教育专业的同学们联袂呈现。整场演出以爱国情怀为灵魂,通过动人的旋律和真挚的歌词,深情抒发了对祖国的无限热爱和崇高敬意。所选曲目既融合了流行音乐的现代感,又保留了民族音乐的经典韵味,不仅展现了学子们的艺术才华和青春热情,更传递了红色文化的深厚底蕴。

演出的曲目经过精心挑选,融合了流行音乐的时尚元素和民族音乐的经典韵味。同学们以独唱、合唱、舞台剧等多种形式,配合电声乐队、马头琴齐奏等精彩表演,将现场氛围一次次推向高潮。舞狮、流行舞等元素的巧妙融入,更是为这场视听盛宴增添了无限魅力。

观演之后,人文与旅游系原系主任、退休教师王克勇深受触动,他感慨道:“这场演出不仅展现了师生们深厚的爱党爱国情怀,更让我感受到了学生们蓬勃的青春活力和师范部师生团结向上的精神风貌。”其他离退休老教师代表也纷纷对这场音乐思政课给予高度评价,认为它既传承了传统文化精髓,又展现了新时代青年的风采。他们期待学院未来能举办更多类似的活动。

师范部领导班子对本次活动的成功给予了高度评价。他们认为,此次活动不仅极大地丰富了校园文化生活,也充分展示了师范部在思政教育领域的创新成果和实践经验。他们表示将继续探索更多元化、更具吸引力的思政教育方式方法,为学生的全面发展和成长成才提供更加坚实的支撑和更加广阔的平台。

“青春飞扬·爱我中华”音乐厅里思政课的圆满成功,不仅为师生们带来了一次难忘的艺术体验,更在潜移默化中深化了爱国主义教育和民族精神传承。这样的活动不仅提升了学生的艺术素养和审美水平,也在无形中加强了他们的思想道德修养。展望未来,师范部将继续依托丰富多彩的文化艺术活动,推动思政教育向更深层次发展,努力培养出更多心怀家国、担当民族复兴大任的优秀青年学子。

部分精彩思政课范例

现场照片
双排键合奏《中国范儿》
      师范部2023级现代流行音乐班的祁兰格雅和李丹阳同学以双排键合奏的形式精彩演绎了《中国范儿》。这首歌曲原唱为玖月奇迹,收录于《中国美》专辑,并在2013年央视春晚中亮相。歌曲传达了自信、自豪和爱国的“中国范儿”情感。两位同学的合奏巧妙融合了传统与现代元素,不仅展示了中国文化的魅力,更体现了中华文化的自信和包容性,传递出积极向上的中国精神。 
二重唱《少年中国说》
       师范部2021级现代流行音乐班的王永康和苏添鑫同学带来了二重唱《少年中国说》。这首歌以梁启超的经典散文为词,搭配激昂旋律,歌颂了中国青少年的朝气与积极精神,传递出“少年强则中国强”的信念。两位同学的深情演绎不仅展现了歌曲的中国风魅力,更让我们深切感受到青春力量和爱国情怀的激荡。
马头琴齐奏《万马奔腾》
       师范部音乐教育班的五位同学带来了马头琴齐奏《万马奔腾》。这首蒙古族经典作品由齐·宝力高创作,通过独特的马头琴技巧和音色,生动模拟了马群奔腾的震撼场景。同学们的精湛演奏不仅展现了草原的自然风光,更寓意着中华民族在党的领导下,正发扬蒙古马精神,勇毅前行在实现民族复兴的伟大征程中。
    歌伴舞《有我》
       师范部2022级现代流行音乐班的苗佳璐同学,被誉为“小周深”,携手国际教育部的希日舞蹈社,呈现了歌伴舞《有我》。这首歌是庆祝中国共产主义青年团百年华诞的主题曲,以青春为主旋律,传递了青年对祖国的深情厚意和对未来的坚定信心。这一演绎不仅展现了青年的风采,也深化了思政课的教育意义,激励广大青年为中华民族伟大复兴不懈奋斗。
乐队+舞狮表演《霍元甲》
       师范部2023级现代流行音乐班的Sunday乐队与体育部煜堂舞狮社联袂演绎了《霍元甲》。这首歌曲本身是周杰伦为电影《霍元甲》创作的主题曲,传颂着武术家霍元甲坚韧不拔、为民族尊严而战的英雄事迹。表演中,Sunday乐队的现代音乐风格与古筝的传统旋律交织,加上舞狮的动感表演,展现了古老与现代、传统与创新的完美融合。这不仅是一场视听盛宴,更是一堂生动的思政课,引领我们深刻感受中华民族坚韧不拔、自强不息的精神风貌。
歌曲《爱上草原爱上你》
       师范部2022级现代流行音乐班的郝高艳同学演唱了草原风情浓厚的《爱上草原爱上你》。这首歌曲结合蒙古族民歌元素和现代编曲,歌词真挚,旋律优美。郝高艳的演绎展现了中华文化的多元性和独特性,增强了同学们对民族文化的自豪和自信。
流行舞《无限宣言》
       希日舞蹈社的同学带来了流行舞《无限宣言》。这支舞蹈充满青春活力和激情,通过动感的音乐和动作,展现了年轻人积极向上、追求梦想的精神风貌。同学们用才华和魅力诠释了歌曲的主旨,向观众展示了年轻人自信、勇敢的形象和积极向上的精神。
舞台剧《小河淌水1952》
       师范部2023级现代流行音乐班的孙杰和2021级音乐教育班的张雨诺联袂呈现了舞台剧《小河淌水1952》。这部作品是为纪念抗美援朝72周年而创作的歌曲,重新演绎了传统民歌《小河淌水》,融合了说唱RAP与民族唱腔,独具特色。通过现代音乐元素和演唱技巧,歌曲向英勇的志愿军战士致以崇高敬意,并表达了对和平的深切渴望。两位同学的精彩演绎深情回望了那段历史,传递出对英勇牺牲战士的无限缅怀与敬意。
乐队《最美的太阳》
       师范部Sunday乐队和2021级苏添鑫同学联袂演唱了励志歌曲《最美的太阳》。这首歌词积极向上,旋律优美激昂,通过太阳的形象传达出追求光明、战胜困难、实现梦想的主题,与思政课培养积极向上品质的目标相契合。同学们的深情演绎激发了听众的激情和活力,传递出正能量和爱国情怀,有助于树立正确的人生观和价值观,培养集体荣誉感。
歌曲《红旗飘飘》
       师范部2022级现代流行音乐班的刘斌同学演唱了爱国经典《红旗飘飘》。这首歌曲以其激昂的旋律和振奋人心的歌词,表达了中国人民对祖国的热爱和自豪,成为了众多人心中的经典之作。刘斌同学的演绎充满了力量和激情,让人感受到强烈的民族自豪感和爱国之情,为思政课增添了丰富的精神内涵和艺术享受。
歌曲《我的祖国》
       师范部现代流行音乐班的赵峻晨和张恩瀚演唱了经典爱国歌曲《我的祖国》。这首广为传唱的插曲来自电影《上甘岭》,表达了中国人民在中国共产党领导下战胜强敌、改变命运的坚定信念。通过学习和演唱,我们能激发感恩之心,珍惜幸福生活,更加努力工作学习。这首歌曲让我们深刻理解党的奋斗历程,坚定了跟党走的信心。
歌曲《我们的中国心》
       师范部2021级现代流行音乐专业的郭峰、任姝毓、王永康、张锦萍四位同学共同演唱了《我们的中国心》。这首歌曲融合了流行与民族元素,通过激昂的旋律和深情的歌词,强烈地表达了对祖国的热爱和敬意,让人深感民族自豪和爱国之情。
乐队《我爱你中国》
       师范部现代流行音乐专业的Sundy与张锦萍、张恩瀚、马超然共同演唱了《我爱你中国》。这首摇滚与流行元素融合的歌曲,充满激情与力量,深情地表达对祖国的热爱与赞美。四位同学的演唱使这首歌曲感染力十足,与思政课强调的爱国主义精神相契合,激发学习者的爱国情感,增强民族自豪感和集体荣誉感。
大合唱《我和我的祖国》
       在音乐思政课的压轴环节,本次演出的所有演员齐聚一堂,共同演唱了经典之作《我和我的祖国》。这首歌曲深情表达对祖国的热爱和敬意,歌词中的生动描绘展现了对祖国的深厚情感和坚定信念。演员们的激情演唱充满力量,每一个音符都诉说着对祖国的热爱和感恩,展示了高超艺术水平的同时,更传递了对祖国的深深眷恋和崇高敬意。这一环节成为本次音乐思政课的一大亮点。
呼职现代流行音乐专业简介
       呼和浩特职业学院师范学院自2004年开启现代流行音乐专业特色课程,至2016年正式面向全区招收首批现代流行音乐专业学生,至此成为了全区高校首家也是唯一一家拥有现代流行音乐专业的高校,填补了我区高校流行音乐专业领域的空白。现代流行音乐专业包括的特色课程——流行演唱(草原、华语、欧美、爵士)、流行器乐演奏(电吉他、电贝司、萨克斯、键盘、鼓、双排键)、吉他弹唱、音乐制作(编曲、录音、混缩、母带后期处理等)、作品录音与实践(人声、乐队)、节奏训练、合音训练(阿卡贝拉)、乐队合奏、形体训练与现代舞等,真正成为内蒙古高校现代流行音乐专业的主要教学基地和学习平台,为广阔的市场培养和输送大量专业性、适用性人才。呼职现代流行音乐专业拥有实力、权威的师资,旨在打造自治区内就业率更高的学科,专业水平优秀的人才,优良的社会反响! 招考优势:

呼职现代流行音乐专业的招生方式通过单独招生(校考优先录取 )和统招考试(高考录取)相结合,可以灵活、有效地把热爱流行音乐且天赋出众的孩子录取进来,提升学生质量,充分发挥专业的前沿力量,为广大考生提供便捷、高效的报考途径。

就业优势:

现代流行音乐专业拥有区内外广阔的就业渠道。合作单位内蒙古打击乐协会、内蒙古吉他协会,在各盟市有百余家会员单位,掌握架子鼓、吉他、贝斯、键盘等学生近万名,每年所需上岗教师百余名,学生就业基本可以得到解决。同时,呼职现代流行音乐专业与全国多家经济媒体公司建立联系,为学生们创造更多的签约、合作机会,扩展就业通道。

此外,音乐制作、作品录音与实践课的师资队伍均为我区一线制作人,具有丰富的实战经验,这也是现代流行音乐专业的教学特色,录音、编曲、词曲创作,使理论与实践有效地结合起来,让学生切实学到真本事、真技能,为日后的学习与工作打下坚实的基础。

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